Blog

Siedmiolatki nieodwołalnie przestają być przedszkolakami i stają się bardziej dorosłe. Zaczynają szkołę. Wiąże się ona z codzienną nauką i bardziej poważnymi obowiązkami. Przyszła pora na to, żeby kupić dziecku nowy piórnik, zeszyty i podręczniki. Maluchy w tym wieku są już samodzielne i zdyscyplinowane. Jednak trzeba pamiętać, że to nadal są dzieci, które poza nauką potrzebują również zabawy. Dlatego warto podarować mu jakąś mądrą i korzystnie wpływającą na jego rozwój zabawkę, na przykład zestaw klocków. Poniżej prezentujemy kilka ciekawych propozycji klocków dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym.

Klocki magnetyczne są mniej znane od tych tradycyjnych, a szkoda, ponieważ dają naprawdę wiele możliwości. Dzieci, które mogły się nimi pobawić, były zachwycone. W większości przypadków. Chcielibyśmy Ci przedstawić kilka propozycji zabaw tymi klockami, które dadzą dziecku dużo radości i jednocześnie pomogą mu się rozwijać.

Chociaż marzeniem każdego rodzica jest to, żeby jego dziecko nigdy nie chorowało, to niestety czasami infekcji nie da się uniknąć. Dlatego dobrze jest w takiej sytuacji dbać o malucha nie tylko pod względem zdrowotnym, ale również psychicznym. Dziecko, które koncentruje się tylko na tym, że źle się czuje i musi siedzieć w domu, jest nieszczęśliwe i zniechęcone. Zresztą to samo dotyczy dorosłych, gdy muszą być odizolowani od świata i jeszcze dodatkowo choroba daje się im we znaki. Jeżeli chcesz trochę umilić maluchowi ten trudny dla dziecka czas, to zastanów się nad tym, jakie zabawy możesz mu zaproponować. Przy ich wymyślaniu weź pod uwagę to, czy maluch może chodzić po domu i być aktywny, czy raczej powinien zostać w łóżku..

Prezenty na zajączka, czyli z okazji Wielkanocy dla dzieci stają się coraz bardziej popularne. Zwyczaj ten przywędrował do nas z Niemiec. Możesz zdecydować się na podarowanie maluchowi słodyczy, na przykład zajączków lub jajeczek wielkanocnych z czekolady albo dać mu klocki edukacyjne, które rozwiną u niego wiele nowych umiejętności. Dodatkowo zapewnią mu mnóstwo dobrej zabawy.

Zanim wyjaśnimy na czym polega metoda Eduklocki, to dobrze byłoby wyjaśnić, co oznacza pojęcie dzieci z SPE. Ten skrót pochodzi od sformułowania specjalne potrzeby edukacyjne. W tej grupie znalazły się nie tylko dzieci, które mają orzeczenie o konieczności kształcenia specjalnego, ale również te, które nie radzą sobie z wymaganiami programowymi. Mogą to być na przykład dzieci z dysleksją, dysgrafią, dysortografią, dyskalkulią oraz przewlekle chore. Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi to również maluchy z ograniczeniami środowiskowymi, na przykład dzieci z rodzin niewydolnych wychowawczo albo emigrantów.

Klocki konstrukcyjne są bardzo lubiane przez dzieci niezależnie od ich wieku. Bez względu na to, czy maluch bawi się sam, czy z rodzicem, to dzięki klockom może rozwijać swoje możliwości i uczyć się nowych rzeczy. Klocki konstrukcyjne są pomocne nie tylko w zwiększaniu kreatywności, ale również w rozwijaniu wyobraźni przestrzennej. Jakie korzyści daje wykorzystanie klocków konstrukcyjnych w procesie edukacji?

Chociaż rodzice najchętniej kontrolowaliby dzieci na każdym kroku, to warto oddzielić te sfery, w których ich wsparcie jest pociechom naprawdę niezbędne, od tych, w których warto dać im trochę swobody. Dzieci powinny od czasu do czasu móc pobawić się samodzielnie. Gdy dziecko już potrafi uczyć się w pojedynkę, to daje to sporo korzyści obu stronom. Rodzice mają więcej czasu dla siebie. Mogą na przykład zająć się gotowaniem obiadu lub czytaniem książek. Nie mamy tutaj oczywiście na myśli tego, żeby dziecka zupełnie nie kontrolować. Trzeba od czasu do czasu sprawdzić, czy wszystko jest w porządku, czy coś złego się z maluchem nie dzieje.

Od wielu lat mam okazję obserwować środowisko przedszkolne i szkolne zarówno jako rodzic, jak i człowiek zawodowo związany z edukacją. Spostrzeżeniem, które niestety wysuwa się na pierwszy plan jest to, jak mało przestrzeni dają dziecku placówki edukacyjne na PRAKTYKOWANIE bycia twórczym i kreatywnym. Jednak widzę też, że powoli tradycyjny model kształcenia ustępuje miejsca nowemu podejściu – edukacji w duchu UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE (life‑long learning).